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垂听与聆听,倾听的区(qū)别是(shì)什么意(yì)思，垂听(tīng)与聆听,倾听(tīng)的(de)区别是什(shén)么

　　垂听(tīng)与聆(líng)听，倾听的区别：一、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意(yì)思(sī)，强调的是(shì)用心思考仔细(xì)地细听。

　　如聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于(yú)“倾”，即“身(shēn)子向(xiàng)前用尽（力量）细心地听取”，含有(yǒu)尊重的意(yì)思(sī)，如倾听民意。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听”一(yī)般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有关人的活动，也可用(yòng)于具体(tǐ)的事物(wù)，如风声、雨声、歌声(shēng)等(děng)。

　　2、“倾听(tīng)”一般多(duō)用于上对(duì)下(xià)的“听”，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听(tīng)”表示中性的感情色彩，就(jiù)是凭借听觉器官接受(shòu)言语信息，进(jìn)而通过(guò)思维活动达到认知、理(lǐ)解的(de)全过程(chéng)。

　　一般指(zhǐ)上级对(duì)下级，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此一(yī)般表示上级听取下级的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的色彩，一般(bān)多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故(gù)事等有关人(rén)的活动，也可用于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有什(shén)么(me)区(qū)别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉(hàn)扬雄《法(fǎ)言(yán)．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面(miàn)语，常指仔细注意(yì)地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听(tīng)别人(rén)讲话。

　　或(huò)者是认真听猛渗别人(rén)的话。

　　聆听(tīng)更像是(shì)上级对(duì)下级(jí)的训话，而倾(qīng)听是一(yī)种与(yǔ)人(rén)的(de)尊(zūn)重(zhòng)。

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　　一，倾听要点：

　　克服(fú)自我禅岩中(zhōng)心：不要(yào)总是谈论自己

　　克(kè)服自以为是：不要总想占主导地(dì)位

　　尊重对方：不要打断对话，要让对方(fāng)把(bǎ)话说(shuō)完。

　　不能去深究那些不重要(yào)或不相关的(de)细节而打断(duàn)话(huà)。

　　不要(yào)激(jī)动：不要(yào)匆忙下(xià)结论，不要急于评(píng)价对(duì)方的观点，不(bù)要急切地表(biǎo)达建(jiàn)议(yì)，不要因(yīn)为与对方不同(tóng)的见(jiàn)解而产(chǎn)生激(jī)枝袭脊(jí)烈的争执。

　　要仔细地(dì)听对方说些(xiē)什(shén)么，不要把(bǎ)精力放(fàng)在思考(kǎo)怎样反驳(bó)对方？

参考资料百(bǎi)度百科-倾(qīng)听

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